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    当时我坐在中间的最后排，于是我拿出本子，用笔在上面写“z”，就照着四方格子不停的写。

    艳从教室外面看见了我，她走了过来，她惊讶道：“啊！姚焕霓，你好爱学习哦！”她看见了之后，出去了一下，兰走了进来，这时候我把z几乎写满了一面。兰看见了我，发出了同样的感慨：“姚焕霓，你这么爱学习啊？”她继续问道：“是老师、还是你个人要写的？”

    我回答：“是老师，说一定要会写。”

    艳教我：“是这么写的，你把z写在框框里面……”之后铃铛响了，艳和兰都回到了自己的教室。

    一天的课程下来，我感觉很轻松，所以体会到了上学的快乐和学习的快乐。

    到了下午，太阳慢慢的下山，风吹过来，很清爽！只剩下我们幼儿园的小朋友仍然在操场上无忧无虑的嬉笑着。

    “下课哒，放学哦！”旧老师呼唤道，他一天到晚也很开心！别说幼儿园班级，就是其他班级的孩子听到了之后也同样一声“哦！”每天的下午，几节课上完之后，大概自由活动半个小时之后，很舒畅的的一幕。

    我们看见旧老师从操坪里一跃而上，上了小操坪。我们也尝试着像他那样一跃而起，可我们没法一跃那么高，但还是有学生试图使劲儿飞上去。结果还是飞不上去，就用手攀住了爬上去。我们幼儿班的孩子最自豪，因为那是我们的老师。

    我还是走台阶，从大操平上两小腿车水般的奔向了教室，开足了马力。我记得好像旧老师又压住声音喊道：“看谁先到教室啊！哈哈！”


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