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    　　李白的教学方式，就好像开创了新类型的先河。

    　　李白教的不是吟诗作对，李白教的是仁、义、礼、智、信，而李白的教学方式更是让他们耳目一新。

    　　我不要求你把东西背的滚瓜烂熟，我只要你铭记重点，抓住仁爱思想的重点，抓住重点去记住，然后靠你们自己去理解这个东西。

    　　而不是用圣贤中的语言去让你们知道，这是圣贤怎么说，怎么样才算仁爱。

    　　李白的教学方式拥有着某种魔力，我不要求你们都知道圣贤怎么说，我只要你知道圣贤的大概意思。

    　　而李白也说了，死记硬背不如烂笔头，因为人的记忆有限，随着时间流逝，以前记住的东西，不代表可以一辈子可以记住。

    　　但却可以用纸和笔写在上面，这样可以加强印象，也可以在需要的时候，翻开来看看。

    　　李白上课，风趣幽默，不拘泥于小节，不管是说话方式，还是在形容比喻上，都让孩子们有着浓郁的兴趣。

    　　这让他们仿佛看到了最新的教学方式。

    　　一些老学究甚至还拿出纸笔来，记录着张无极课堂所说。

    　　时间快速的流逝，但他们全然不觉，在李白挥手跟众人道别的时候，他们又再次好像看到新大陆一样。

    　　李白笑道：“孩子们，下课时间到了，回去吃饭，记得复习夫子课堂上所说。”

    　　“是，夫子。”

    　　“孩子们再见。”

    　　“嗖！”

    　　众多孩童齐齐“嗖”的一声站起来，对着李白深深鞠躬道：“夫子再见。”

    　　李白笑了笑。

    　　白学等人都感受到了众多孩子们对李白的敬爱，对李白投去了一副，还是你厉害的神色来。

    　　在孩子们都离开了学堂，他看向了白学等人笑道：“诸位，让你们久等了。”

    　　白学闻言，直接摇头说道：“李白，今日要不是旁听了你的课，根本不知道原来听课也可以让人那么的愉快。”

    　　“如若你是府学院的夫子，我想你教的儒生，肯定都能中举，就连我们都被你的课堂给吸引到了。”

    　　何忠良等人闻言，也跟着说道：“没错，教学的方式完全和我们不一样，但却更吸引人。”

    　　“我在课堂上，常常看到学子们魂不守舍，甚至开小差、打瞌睡、传纸条，没几个是真正用心去学的。”

    　　“但今日看到你的课堂上，小孩子们都全神贯注，聚精会神的方才得知，原来教学的方式还可以这么的另类。”
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