第(2/3)页

    “而且，还要不断的学习先进的知识，不断的让自己进步，将来有机会进行超越。”

    听到李佳的鼓励，在场的人都醒悟过来，迅速调整了状态后，开始和李佳投入到户型的测绘中去。

    李佳领着众人乘坐电梯来到26楼，看到精神状态有所回升的学员们，也是暗暗点头。

    又拍了拍手，李佳琦问道：“谁知道高楼层与低楼层之间的建筑区别在哪里？”

    学员们面面相觑，学院成绩最好的张杰举手，有些不确定的回答道：“是不是建筑结构的不同？”

    李佳点点头，赞许道：“高楼层与低楼层之间，虽然都是框架结构，但是，高楼层越高，承重柱的立方体越小，越往下，承重柱就越大。”

    “一般以每五层，作为一个标准，最底下的五层，承重柱最大。所以就造就了虽然是同一个户型，但是因为承重柱的大小不同，导致的空间大小有所不同。”

    “所以，我们每到一个项目时，要先明确该项目的框架，是采用了低楼层的统一标准，还是高楼层的渐变框架。”

    “我们本次负责的。是高楼层的框架，所以，我们就可以得出第一个结论，此栋楼层有26层，以每五层为一个标准。应该有5个渐变层。”

    “带着这个概念，我们一会儿逐层往下检验，看每个空间内的产品尺寸会产生多少差距？未来你们两人一组进行户型绘测。”

    “所以，一定要注意，上五层与下五层之间的尺寸差异，当出现尺寸异常时，你们一定要第一时间警觉！”

    “好了，接下来我们开始对九大空间内的产品，进行尺寸复测。”

    随着李佳话毕，众人开始从设计包中拿出打印好的图纸，开始进行绘测对照。

    其实韦智杰绘制的图纸，已经相当完美，且按建筑标准图纸进行书画。

    学员们需要做的，就是拿着卷尺看着原图，两人一左一右将卷尺拉开，测量墙体的实际尺寸，再将数据填写到对应的表格中。

    这就是绘测助理的工作，只要足够细心，了解绘测的要领，几乎谁都可以胜任。

    李佳带着8名学员，从26楼往下绘测，过程中针对各产品的注意事项，进行了详细讲解，并教导了会测的方式及技巧。

    特别是对避梁，避柱上。李佳花费了大量的时间，与学员们分享经验。

    8名学员如饥似渴的学习现场的实际经验，快速的投入到这场绘测工作中去。

    另外14队人马与李家这边情况相同。

    这天早上，15个小队，将自己负责区域内的注意事项，都一一进行了实地绘测，并讲解分享。

    最后学员们两两组成小组。

    绘测持续了一个早上。

    临近中午时，四辆大巴将设计师和学员们接回。

    中午吃过饭，微微地休息了一下，众人到设计工作室，进行图纸的参数修改。

    8人轮流进行，由李佳进行点评。
    第(2/3)页