第(1/3)页 对袁白表现出的学习速度,郭襄和黄药师相当吃惊,这才短短几日,已将《百家姓》、《千字文》等蒙学读物全部学完。 郭襄甚至觉得会花几天时间,还是因为她教得慢的缘故,若她能教得快些,这头白猿还能学得更快。 见袁白学习速度如此惊人,黄药师也兴致大发,主动问道:“你这猿儿,可愿随我学些东西?”他想看看这只天赋异禀、比那些天才神童还厉害的白猿,经他教授后,今后能达到何等程度。 听到黄药师的话,袁白愣了一下,而后反应过来,这几日随郭襄学文识字,已是能听懂郭襄和黄药师的话。 袁白欣喜地跪伏于地,冲黄药师磕了几个头,又用一根木棍在地上写到:愿学,愿学! 黄药师不仅在武学一道造诣非凡,更是上通天文,下通地理,五行八卦、奇门遁甲、琴棋书画,甚至农田水利、经济兵略等亦无一不晓,无一不精,袁白哪会不愿让其教授? 黄药师捻须笑道:“那你想学些什么?” 袁白思考了下,以木棍写到:师祖的本事,弟子想全学,但弟子最想学武! “全学?”看到袁白写的字,黄药师笑道:“你这猿儿倒是贪心得很,我这身本领,你想全学,可不容易!” 袁白又写到:事在人…… 刚写到“人”字,袁白想到自己已经非人,伸手将“人”字抹去,改成“猿”字——事在猿为! 看得黄药师和郭襄面露微笑,心道:这猿儿当真有趣! 黄药师道:“你想学,我可以教,但你能学得几分,还得看你自身造化,你言最想学武,但武学一道,你想修习,却未必容易……” 黄药师沉吟了下,袁白看着黄药师,一边的郭襄也看着他。 只听黄药师道:“你是猿猴,虽身形类人,体内也有经脉窍穴,但终归与人不同,而我等武学皆以人体经脉穴位为基所创,若直接传授于你,或于你有害。” 这倒的确是个问题,猿猴和人虽同属灵长类生物,在生物学上属于近亲,基因相似度高达百分之九十以上,但近亲不等于完全相同。 因而人类能修习的武学,猿猴未必能修习。 郭襄很喜欢她收下的猿猴徒儿,袁白还未出声,她已替袁白问道:“外公,可有解决之法?” 第(1/3)页