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    邓旭平时那么爱孩子们，怎么狠得下心丢弃他们？

    三小只被吵得脑壳疼，也想尽办法，拿着玩具逗小叔叔和小姑姑。

    然而依旧无用，他们的玩具被三个宝宝丢开了，伸着小手只要爸爸和妈妈。

    荣老师自从住进来，几乎每天都是呆在房间里看书，学习汉语，除了吃饭几乎不出门。

    她不想给这个家庭带来麻烦。

    吃住在这里，已经够麻烦他们了。

    她在房间里，听见孩子们的哭泣声，拉开门出来。

    三个小宝宝已经哭得嗓子哑了，不住抽气，要憋闷过去，她赶紧过来。

    “我试试吧！”

    荣老师因为工作需要，专门学过如何带娃，还有失亲孩子的心理学。

    她知道如何稳定孩子的情绪。

    可这么小的孩子，她还是第一次，只能抱着试试看的态度。

    三个小家伙受到惊吓，又离开父母，才会啼哭不止。

    荣老师先让大家散开，不要这么多人围着他们，尤其他们受到惊吓时，看到的那些人都先离开。

    当然，那个人是楚黎川。

    小家伙虽然小，什么都不懂，但他们看到了楚黎川和邓旭对峙的场面。

    而平时，楚黎川总是绷着一张脸，一般小孩子都怕他。

    楚黎川的唇角沉了沉，走向门外，三个小家伙看不到他的地方。

    大家都散开了，只有荣老师蹲在他们的面前，满脸温柔地笑着。

    “嗨，你们好，你们叫什么名字？”荣老师用不流利的汉语问。

    小家伙哪里会说话！

    现在刚刚会发爸爸，妈妈的音节，一边抽噎，一边好奇打量着荣老师。

    “我可以摸一摸你们的头吗？”

    荣老师试探地抬起手，轻轻抚摸三个小家伙的小脑袋，动作轻柔。

    受到惊吓的小孩子，轻轻抚摸头部，是可以安抚他们的情绪的。

    荣老师学到的知识是，多和孩子们用疑问句聊天，让他们回答她的问题来分散他们的注意力。

    三个小奶娃可不会说话。

    她只能试探问，“你们饿了吗？要不要吃东西？”

    三个小家伙确实饿了，换做平时，他们要喝奶奶了。
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